注意!泉州晋江国际机场地下停车场接送机区封闭施工
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注意!泉州晋江国际机场地下停车场接送机区封闭施工 6月30日,“走进现代化企业 感受智造(zhìzào)新未来”华侨大学(huáqiáodàxué)政治与公共管理学院夏季学期(xuéqī)走进企业实践活动在洛江区举办。华侨大学校长吴剑平,洛江区政府区长郭宁,华侨大学政管学院党委书记王巍、院长汤兆云(tāngzhàoyún),区政府副区长郭莎娜,华侨大学教务处、研究生院、学生处、法学院(fǎxuéyuàn)等相关领导及100余名政管学院学生参加。
吴剑平在致辞中指出,希望同学们走出课堂(kètáng)、走出教室、走出校门,到社会上向(xiàng)实践学习,去第一线了解真实的生产(shēngchǎn)生活、科技发展、民生百态,进一步明确奋斗的动力(dònglì)与方向,掌握学习到的知识与技能。
郭宁代表区委区政府对(duì)华侨大学师生的到来表示欢迎,希望后续能与华侨大学在产业发展(fāzhǎn)、乡村振兴、文化教育等领域有更多(duō)的项目合作,共同推动产教融合创新,助力区域经济社会高质量发展。
活动中(zhōng),师生们走进泉州天娇妇幼卫生用品有限公司,在(zài)企业技术人员的讲解与引导下,沉浸式(shì)感受AI赋能企业生产、分析问题、辅助决策的全过程。
在互动交流(jiāoliú)环节,师生们各抒己见,踊跃提问,围绕人工智能在企业应用中的实际(shíjì)问题(wèntí)、未来发展趋势以及人才培养需求等话题,与企业技术专家展开热烈讨论。
“我是数字(shùzì)政府与治理方向(fāngxiàng)的学生,这次观摩数字化企业,我们了解到企业数字化运营中的各个流程,从数据采集、分析到应用,从智能管理到精准服务,这些经验都能为(wèi)我们数字建设带来借鉴。”政治与公共(gōnggòng)管理学院行政管理专业学生刘子墨说道。
“我深刻(shēnkè)认识到,我们不仅要扎实自身的理论知识,更要跟上时代发展的步伐,认识到技术(jìshù)发展的趋势,提升自身的实践能力和创新能力。”政治与公共管理学院行政管理专业学生吴隽婕表示(biǎoshì)。
未来,洛江区将持续(chíxù)深化“政-校-企”合作(hézuò)机制,丰富合作形式与(yǔ)内容,推动更多高校科研成果在洛江落地转化,为区域经济(jīngjì)高质量发展提供强大的人才保障和技术支持。同时也为高校学生的成长成才(chéngcái)和企业的创新发展创造更加有利的环境,实现政府、高校、企业多方共赢的良好局面。

6月30日,“走进现代化企业 感受智造(zhìzào)新未来”华侨大学(huáqiáodàxué)政治与公共管理学院夏季学期(xuéqī)走进企业实践活动在洛江区举办。华侨大学校长吴剑平,洛江区政府区长郭宁,华侨大学政管学院党委书记王巍、院长汤兆云(tāngzhàoyún),区政府副区长郭莎娜,华侨大学教务处、研究生院、学生处、法学院(fǎxuéyuàn)等相关领导及100余名政管学院学生参加。
吴剑平在致辞中指出,希望同学们走出课堂(kètáng)、走出教室、走出校门,到社会上向(xiàng)实践学习,去第一线了解真实的生产(shēngchǎn)生活、科技发展、民生百态,进一步明确奋斗的动力(dònglì)与方向,掌握学习到的知识与技能。
郭宁代表区委区政府对(duì)华侨大学师生的到来表示欢迎,希望后续能与华侨大学在产业发展(fāzhǎn)、乡村振兴、文化教育等领域有更多(duō)的项目合作,共同推动产教融合创新,助力区域经济社会高质量发展。

活动中(zhōng),师生们走进泉州天娇妇幼卫生用品有限公司,在(zài)企业技术人员的讲解与引导下,沉浸式(shì)感受AI赋能企业生产、分析问题、辅助决策的全过程。
在互动交流(jiāoliú)环节,师生们各抒己见,踊跃提问,围绕人工智能在企业应用中的实际(shíjì)问题(wèntí)、未来发展趋势以及人才培养需求等话题,与企业技术专家展开热烈讨论。
“我是数字(shùzì)政府与治理方向(fāngxiàng)的学生,这次观摩数字化企业,我们了解到企业数字化运营中的各个流程,从数据采集、分析到应用,从智能管理到精准服务,这些经验都能为(wèi)我们数字建设带来借鉴。”政治与公共(gōnggòng)管理学院行政管理专业学生刘子墨说道。

“我深刻(shēnkè)认识到,我们不仅要扎实自身的理论知识,更要跟上时代发展的步伐,认识到技术(jìshù)发展的趋势,提升自身的实践能力和创新能力。”政治与公共管理学院行政管理专业学生吴隽婕表示(biǎoshì)。
未来,洛江区将持续(chíxù)深化“政-校-企”合作(hézuò)机制,丰富合作形式与(yǔ)内容,推动更多高校科研成果在洛江落地转化,为区域经济(jīngjì)高质量发展提供强大的人才保障和技术支持。同时也为高校学生的成长成才(chéngcái)和企业的创新发展创造更加有利的环境,实现政府、高校、企业多方共赢的良好局面。

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